论文题目

考核内容

考核标准

参考

分数

得分

培养

过程

（30分）

1.培养计划

2.文献综述

（1）叙述清楚，完成计划要求掌握本方向的研究动态，具有独立搜集、综合分析运用资料能力；

（2）叙述较清楚，完成计划情况较好，较好握本方向的研究动态，具有独立搜集、综合分析运用资料能力；

（3）叙述基本清楚，基本完成计划要求，基本掌握本方向的研究动态，具有独立搜集、综合分析运用资料能力；

（4）叙述不够清楚，未完成计划要求，掌握本方向的研究动态不够，独立搜集、综合分析运用资料能力较差。

30-25

24-20

19-15

＜15

论文

选题

（20分）

1.科学依据

2.理论意义

3.创造性、新颖性

4.反映基础、专业知识水平

（1）论述全面，条理清晰，有重要价值，具有鲜明的创新性，基础专业知识扎实、全面；

（2）论述较全面、较合理，有研究价值，具有创新性，基础专业知识较扎实、全面；

（3）论述基本全面、合理，有一定价值，有一定创新性，基础专业知识基本扎实；

（4）论述不合理，没有明显价值，没有创新性，基础专业知识掌握较差。

20-18

17-15

14-10

＜10

论文进展

（30分）

1.问题意识及预期效果

2.从事科研工作能力

3.阶段性成果（论文发表投稿）

（1）研究问题明确，预期目标适当，具有独立从事科研工作能力，核心期刊发表论文1篇以上，或有专利、获奖；

（2）研究问题明确，预期目标较得当，能独立从事科研工作，核心期刊发表论文1篇，或有专利、获奖（含已接受）；

（3）研究问题基本明确，预期目标基本得当，基本能独立从事科研工作，核心期刊发表论文1篇（含已接受）；

（4）研究问题不明确，预期目标不当，不能独立从事科研工作，没有核心期刊发表论文，没有专利、获奖。

30-25

24-20

19-15

＜15

其他

（20分）

1.语言、文字表述

2.导师指导情况

3.进展情况及今后计划

（1）语言流畅，回答问题准确，态度认真负责，进展顺利，安排紧凑合理；

（2）语言较流畅，回答问题准确，较认真负责，进展较顺利，安排较合理；

（3）语言基本流畅，回答问题基本准确，基本认真负责，进展基本顺利，安排基本合理；

（4）语言不流畅，回答问题不准确，不够认真负责，进展不利，安排不合理。

20-18

17-15

14-10

＜10

A

A-

B+

B

B-

C+

C

C-

D

综合分

96-100

90-95

85-89

80-84

75-79

70-74

65-69

60-64

0-59

综合分A－以下的请提出具体修改意见：

评价结果：                        （注明“同意通过”或“不同意通过”）