2026年9月17日19:00-21:00，“中华民族共同体意识宣介研究”讲座在贵州民族大学民族学与历史学学院D412会议室开展。本次讲座特别邀请了省委党校谢⻘松副教授担任主讲嘉宾，讲座由王涛老师主持。

谢教授围绕“中华民族共同体意识宣介体系构建”这⼀国家社科基青年项⽬成果展开。讲座深⼊剖析了从“宣传教育”向“宣介”转变的理论逻辑与实践价值，系统阐述了宣介工作的⽴体化价值、差异化对象、精准化内容及情景化⽅法，并结合贵州“村超”、浙江“同⼼圆”等案例，为青年学者提供了关于选题把握、逻辑构建及学术写作的系统化⽅法论指导。

 图一 会议现场

 图二 王涛老师主持 

谢教授表示，“宣介”并非单纯的用词调整，而是传播逻辑的深刻转型：由内部单向教育转向内外双向互动，由政治话语表达转向生活化叙事，核心是把内容讲清讲透，争夺话语权、消解西方偏见。他强调，数字化背景下，“村超”参与者、本土网红等普通民众，是宣介工作的有效主体；官方要从“主导者”转为“赋能者”，依靠培训与技术支持激活民间传播活力。同时，社科研究应当紧跟政策话语，围绕“宣介”“新质生产力”等概念搭建学理分析框架，推动政策阐释与学术创新同频共振。

图三 谢⻘松副教授宣讲 

 图四 往届校友现场提问交流 

在讲座的互动环节中，往届校友针对基层志愿服务宣讲工作提问。他表示，高校志愿队伍进村社宣讲易受流程化留痕工作制约，存在浮于表面的问题。谢教授建议应当打破固有工作模式带来的局限，以便民帮扶、农事协助等实际服务建立群众信任，减少单向说教式宣讲，融入当地活动开展平等交流，切实提升基层志愿服务宣讲的实际效果。

本次讲座的顺利举办，搭建起关于中华民族共同体意识宣介研究的优质学术交流平台。讲座不仅理清了从“宣传教育”到“宣介”转型的内在理论逻辑，结合鲜活实践案例分享了学术选题与写作的实操方法，也进一步拓宽了学院师生的研究视野，激发大家对铸牢中华民族共同体意识相关议题的研究思考。对推动民族学相关领域的理论探索、学术创新，以及复合型专业人才培养具有积极的启发意义。

供稿：杜馨雨、马志远

图片：马一城

一审：聂开吉

二审：刘欢歌

三审：李 浩