2026年10月21日（周三）16点30分，民族学与历史学学院马克思主义民族理论与政策研究生2026年秋季学期第五次周会在马克思主义学院529会议室召开。此次会议主要围绕“25级、26研究生代表汇报学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》心得体会”展开，由25级研究生罗甜甜、胡佳莹，26级研究生王金玲、史亚迪同学汇报。本次会议由李昭勇教授主持，韩玉副教授应邀出席，其余研究生同学旁听。

图一为会议现场

首先由第一位同学罗甜甜围绕《民族团结进步促进法》展开分享，指出该法属于促进型法律，不同于刑法的事后惩戒，重在事前预防与常态化教育引导，为民族领域风险源头治理、普法宣传提供法律支撑。结合具体案例，阐释该法在风险防控、基层矛盾化解当中的现实作用，体现该法律在社会治理层面的实践意义。

图二为罗甜甜同学汇报

第二位是胡佳莹同学通过学习《民族团结进步促进法》相关法条，认为各民族交往交流交融由价值倡导转变为法治化的国家治理范式。相关内容以铸牢中华民族共同体意识为主线，搭建相应制度体系，通过社会治理、公共服务、教育文化等多领域制度设计，推动各民族实现深度交融，夯实中华民族共同体的社会根基。

第三位是王金玲同学通过学习《民族团结进步促进法》，理解到法律以立法形式确认“五个共同”的中华民族历史观。结合校园主题活动，体会法条并非纸上文本，作为民族院校学子，她认为法律让民族团结工作有法治依据，青年应立足日常点滴，以实际行动践行法律要求，承担起维护民族团结的责任。

第四位是史亚迪同学认为《民族团结进步促进法》是处理民族事务和开展民族工作的基本法律，以铸牢中华民族共同体意识为主线，围绕精神家园、交往交流交融、共同繁荣作出制度安排，并构建相应法律责任体系。她认为学习法律不能局限书本，要结合现实场景对照理解，青年应读条文、观实践，做好普法宣传，助力各民族共同繁荣发展。

四位同学汇报结束后，各位教师依次对她们学习《民族团结进步促进法》心得体会进行点评指导与建议。

首先是韩玉副教授充分肯定四位同学对《民族团结进步促进法》的学习成效。同学们能够紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线展开思考，既重视研读法律条文，也认识到青年要立足日常点滴，用实际行动践行法律要求，主动承担维护民族团结的责任，助力各民族共同繁荣发展，整体思考方向明确，充分体现出大家较强的学习领会能力。

随后，李昭勇教授对四位同学围绕《民族团结进步促进法》的研讨分享给予认可，指出大家能够理解法律核心要义，并结合现实抒发自身感悟。但部分思考还较多停留在条文解读层面，对于法律在基层实践中面临的现实复杂性挖掘还不够深入。希望同学们进一步结合真实社会案例开展思考，做到学思用贯通，把法治理论转化为分析、处理民族事务的实际能力。

图三为教师点评

会议最后，李昭勇教授作总结讲话。他肯定了四位同学的研讨分享，对大家的学习思考予以认可，并强调研三同学距离10月30日论文中期检查时间紧迫，务必加快写作进度。

图文：胡凯惠 马一城

一审：聂开吉

二审：刘欢歌

三审：李 浩