为深耕文物专业学习，涵养学术探索氛围，凝聚师生研学共识，2025年12月16日晚，一场围绕《中国文明起源新探》的学术之约的读书会在贵州民族学与历史学学院D412开展。来自学院2025级文物专硕学生与学院副院长叶成勇、谭厚锋老师、杨春艳老师、韩恩瑞老师以及黄小刚老师，同读一本书，共赴一场别开生面的古今对话。

读书会活动现场

 本次读书会以苏秉琦先生的《中国文明起源新探》为“文明溯源指南”，我们将一同解锁“满天星斗”“区系类型”这些核心概念，读懂“古文化古城古国”的演进脉络与“多元一体”的深层逻辑。在这里，我们跳出“中原中心论”的传统认知，跟着考古实证的脚步，探寻中华文明起源的神秘路径。既为文明基因的独特魅力深深着迷，也在思辨中增强文化认同与民族自豪感，让中华民族共同体意识在书香中愈发牢固。

 本次读书会以组为单位进行分享，一共分为五组，各小组依次登场分享，小组发言完毕后，再由老师们评述、互相提问交流。

 潘慧梅同学代表第一组进行分享，她不仅梳理了“区系类型学”“满天星斗说”等核心观点，还根据书中内容延伸到贵州考古遗存，生动阐释了这片土地如何成为中华文明星空中的一颗亮星。同时她提及作为文物专业学习者，应依托书中方法深耕贵州区域文明研究。

潘慧梅同学分享

 第二小组的杜雨红同学通过阅读《中国文明起源新探》，对“原生文明”与“次生文明”产生了兴趣，引发了现场师生对中华文明与希腊文明等文明的探讨和思考，开展了一场关于“文明”的大讨论。

   “满天星斗”意味着没有中心，该如何看待今天的中国？第三组的成力同学梳理了苏秉琦先生从书中摸陶片，再到“六大区系”的划分，最终提出“满天星斗”说的过程，向大家抛出疑问。现场教师就其问题进行了专业的解答和点评，让他本人与同学都对我们的早期文明有了更清晰的认识。其实“满天星斗”并非无中心，而是多区域文明平等共生、交融汇聚。正如中华文明从多元起源走向一体，今天的中国正是在尊重多样、包容共生的基础上，凝聚起共同的文化认同与民族精神，形成团结统一又充满活力的发展格局，这恰是“多元一体”的生动延续。

成力同学进行分享

 第四组刘心雨同学则是从自己独特的阅读心路出发进行分享。她分享道，初读《中国文明起源新探》时，对“从中国考古看见世界考古”的论述满心困惑，始终难以理解其中的关联。她主动查阅大量相关文献，一步步梳理逻辑，深深体会到“带着问题读书、以实证解疑惑”的乐趣。

    第五组同学踊跃发言，各抒己见，分享了独特的阅读感悟与深度思考。杨博杰同学格外敬佩苏秉琦先生在《中国文明起源新探》创作中坚守的“探索精神”。崔子鑫同学结合本科经济专业背景，剖析了书中文物考古与经济发展的内在关联。陈庚同学则坦言书中丰富的文物知识令自己受益匪浅，未来将带着这份积累投身教育事业，用文明之智启发学生成长。他们热情饱满的分享与各有侧重的见解，如一束束思想火花碰撞交融，不知不觉间点燃了全场氛围，也极大调动了大家深入研读书本、主动探索书中奥秘的积极性。

第五组同学进行分享

 同学分享结束后，老师们的点评环节更是“干货满满”又趣味十足，同学们收获满满。

 领读人杨春艳老师对大家的分享进行了肯定，并一一点评解答，也委婉指出可提升之处，像贴心导师般给出改进方向。她提出，在科技信息高速发展的当下，在AI已经非常智能的当下，如何沉下心来读书、保持独立思考的能力，是大家学习的关键，也是非常难能可贵的。

 “阅读时可先精准把握书中关键概念，再以这些核心要点为锚点深耕细研，既能理清逻辑脉络，也能让学习更具针对性与深度。”针对读书方法，韩恩瑞老师分享了实用新思路。例如有同学在读书中，将书中所提到的方法联系到是否适用于贵州的考古上，这也是一种收获。

 黄小刚老师肯定了同学们的分享，启示大家读书可从多视角深挖。如围绕六大区域系统解答“何以为中国”，可从民族、板块、中国版图等多角度切入。引导大家用发散的思维读书，带着不同的思考与目的读书，往往能有不同的收获。

“文明内涵丰富深邃，理解它离不开贯通古今的视野。考古虽为解锁文明密码的关键，却难免存在时代与认知的局限。因此，探寻中国文明的演进之路，我们既要怀揣对历史的敬畏之心，亦要秉持批判思辨的态度，方能触摸其真实脉络。”叶老师在会上说道。并强调读书首先要精准把握文章核心，尤其对概念性内容更需吃透悟透。其次要立足现实维度思考，让书本知识与当下形成联结，同时还要带着批判视角阅读，不盲从、不附会，在思辨中深化理解，真正做到学有所获、思有所得。要“知行合一”，活学活用，鼓励大家把书本知识用到实践中，让认知真正“活”起来。

 “文明是什么？文化与文明的关系是怎样的？文明发展到今天，可以说是文化发展的一个重要结果。苏先生从考古学的视角论证中国的文明在哪里，也可以引发我们对贵州多民族交往交流交融的文明的思考。”谭厚锋老师在点评时说。他是妥妥的全场“气氛担当”！幽默风趣的表达让会议室里笑声不断，使现场氛围变得轻松，而他的发言却句句切中要害。他既引导大家举一反三，挖掘书中可研究的新角度，又鼓励同学们传承苏秉琦先生锲而不舍的治学精神，叮嘱大家既要深耕本专业，也要博览群书。满满的正能量深深感染着在场每个人，引得同学们频频鼓掌喝彩。

    本次读书会历时两小时，在浓厚的学术氛围中圆满落幕。通过对《中国文明起源新探》的深度研读与热烈研讨，师生共同完成了一场文明溯源的认知升维。活动不仅系统深化了对中华文明“多元一体”起源格局的理解，更在研究视角与方法论层面，为未来学术探索及文化传承工作提供了重要启示。

供稿：张琴、曾瑶

图片：刘重麟

一审：杨春艳

二审：叶成勇

三审：李  浩