一、专业简介
历史学专业(专业代码:060101)所属学科门类为:历史学,学制4年,授予历史学学士学位。
历史学专业1983年招收第一届本科生;2016年,历史学成为贵州省专业综合改革试点专业;2017年,“田野史学特色课程群”入选贵州省一流大学重点建设项目;2020年,“田野史学特色课程群”获项目结项“优秀”等次。历史学专业长期以来都是贵州和西南民族史学教学、研究的主要阵地,是贵州省史学会副会长单位。
二、培养目标
历史学专业教育教学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持中国特色社会主义办学方向,全面落实立德树人根本任务,以铸牢中华民族共同体意识为主线,突出区域性、应用性、综合性的办学特点,教学过程中实现全员育人、全程育人、全方位育人,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,培养德智体美劳全面发展,坚持扎根贵州大地走高等教育创新发展之路,服务民族地区高质量发展,服务中国式现代化,培养品德优良、信念执着、具有人文精神、科学精神、家国情怀,堪当民族复兴大任的高素质应用型人才。深耕田野史学,对接社会文化建设需求,创新历史学服务社会的新方式,使毕业生具备广博的历史基础知识,掌握历史信息搜集、考证与分析的基本方法,具有扎实的专业知识和解决问题的能力,能在高等和中等学校从事历史学教育与研究,在文博机构、民族宗教和文化部门领域,从事专门性工作,适应国家社会经济文化发展的需要。
目标1:坚守理想信念,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展。
目标2:掌握历史学的基本理论和学科前沿动态。
目标3:掌握史学的基本方法,具备解决史学问题的能力。
目标4:了解中外及贵州和西南地区的民族文化和历史文化。
目标5:具备历史学专业的反思能力,具有团队协作精神,掌握沟通合作技能。具有终身学习意识,追求职业持续发展。
三、毕业要求
毕业生应该获得以下几方面的素质、知识和能力:
(一)素质要求
拥有优良道德品质;具备良好的团队协作精神、时代意识和国际视野;具有深厚的人文素养和严谨的科学精神;养成健康的生活方式,达到《国家学生体质健康标准》的要求;具有良好的心理素质和积极的人生态度。
(二)理论知识
1.应系统掌握历史学的专业基础常识;
2.了解国内外史学界最新和最重要的理论前沿与发展动态;
3.熟悉西南地区,尤其是贵州的民族文化和历史文化;
4.能够运用史学理论科学合理评价历史问题,具有一定的社会文化自觉、担当和批判精神。
5.具备历史学反思精神。
(三)综合素养与实践能力
1.具备从事历史研究的能力、较强的口头表达能力和书面文字表达能力;
2.具有调查搜集整理并向社会传播、普及地方历史文化知识的能力;
3.具备一定的民族知识、人文素养和科学思维能力;
4.具备一定的历史学知识与现实社会结合转化能力。
表1 毕业要求对培养目标支撑的矩阵
毕业要求 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
培养目标5 |
优良道德品质,时代意识和国际视野;深厚的人文素养和严谨的科学精神,养成健康的生活方式,良好的心理素质和积极的人生态度 |
√ |
|
|
√ |
|
史学专业与知识基本理论 |
|
√ |
|
|
|
区域历史与民族文化素养 |
|
|
|
√ |
|
史学研究能力 |
|
√ |
√ |
|
√ |
语言表达、信息技术素养 |
√ |
|
|
|
√ |
史学反思能力 |
√ |
|
|
|
√ |
团队协作 |
√ |
|
|
|
√ |
沟通 |
√ |
|
|
|
√ |
终身学习 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
注:存在支撑关系的,则在对应的单元格中打“√”。
四、学制与获得学位条件
(一)学制:4年
(二)授予学位
历史学学士学位。
(三)获得学位条件
参见《贵州民族大学全日制本科生学籍管理规定》、《贵州民族大学普通高等教育学士学位授予工作细则》。
五、人才培养知识、能力发展与具体开设课程之间的关系(表2)
核心知识、能力名称 |
主要支撑课程或环节 |
所在模块 |
综合素质 |
思想道德修养与法律基础 |
通识必修课 |
铸牢中华民族共同体意识教育 |
通识必修课 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
通识必修课 |
形势与政策 |
通识必修课 |
大学语文 |
通识必修课 |
四书导读 |
专业选修课 |
书法基础 |
专业选修课 |
大学体育 |
通识必修课 |
劳动教育 |
通识必修课 |
大学生心理健康教育 |
通识必修课 |
掌握历史学基本知识,人类历史发展脉络及其重要事件和文化成果 |
中国通史 |
专业必修课 |
世界通史 |
专业必修课 |
中国历史文选 |
专业必修课 |
中国政治制度史 |
专业选修课 |
中国古代思想史 |
专业选修课 |
中国经济史 |
专业选修课 |
西方文化史 |
专业选修课 |
历史教学法 |
专业选修课 |
掌握历史学基本方法、理论,了解专业理论前沿与发展动态 |
史学导论 |
专业必修课 |
中国史学史 |
专业必修课 |
西方史学史 |
专业必修课 |
全球史概论 |
专业选修课 |
学术规范与训练 |
专业选修课 |
考古学通论 |
专业必修课 |
中国历史文献学 |
专业必修课 |
文字音韵训诂学 |
专业选修课 |
中国历史地理学 |
专业必修课 |
熟悉贵州及周边地区历史文化,掌握历史文化成果转化利用的方法 |
贵州简史 |
专业选修课 |
贵州方志研修 |
专业选修课 |
文物调查与博物馆建设 |
专业选修课 |
乡土历史文化调查 |
专业选修课 |
村寨志编修 |
专业选修课 |
人类学概论 |
专业选修课 |
中国民族史 |
专业选修课 |
六、核心课程与主要实践教学环节
1.核心课程:中国通史、世界通史、史学导论、中国历史文选、中国历史文献学、中国历史地理学、中国史学史、贵州简史等。
2.主要实践教学环节:课程实习(乡土历史文化调查、贵州方志研修、家谱修撰、乡土教材编修、村寨志编修)、文献整理、毕业实习、毕业论文等。
七、课程体系及学时、学分分布表(表3)
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
所占比例 |
备注 |
通识课 |
必修 |
理论 |
29 |
18.7% |
|
实践 |
22 |
14.2% |
|
选修 |
理论 |
10 |
6.5% |
|
实践 |
0 |
0 |
|
专业课 |
专业必修课 |
必修 |
理论 |
36 |
23.2% |
|
实践 |
15 |
9.7% |
|
专业选修课 |
选修 |
理论 |
16 |
10.3% |
|
实践 |
9 |
5.8% |
|
集中实践教学 |
必修 |
理论 |
0 |
0 |
|
实践 |
18 |
11.6% |
|
毕业学分 |
155 |
100% |
|
主要环节比例:毕业总学分155 ,实践环节学分64,占总学分的41.2 %;理论环节学分91 ,占总学分的 58.7 %;最低选修课程学分35,占总学分的22.6 %;必修课程学分 120 ,占总学分的77.4 %。
表4 课程设置及学时分配表
课程 类别 |
课程 性质 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
课堂教学学时 |
课程实践学时 |
实验学时 |
上机学时 |
修读学期 |
考核 方式 |
备注 |
通识课 |
必修 |
1220012A |
大学生职业发展与就业指导 |
2 |
38 |
38 |
0 |
0 |
0 |
一二三3 |
考查 |
须 修 满 51学 分
|
11100030 |
体育1 |
1 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
一1 |
考试 |
10000444 |
公共艺术 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
一1 |
考查 |
11900058 |
思想道德与法治 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
一1 |
考试 |
1220002 |
军事理论课 |
2 |
36 |
20 |
16 |
0 |
0 |
一1 |
考查 |
10500059 |
大学英语(1) |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
一1 |
考试 |
90020131 |
大学生心理健康教育 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
一1 |
考试 |
11100031 |
体育2 |
1 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
一2 |
考试 |
11900039 |
贵州省情 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
一2 |
考试 |
10500060 |
大学英语(2) |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
一2 |
考试 |
460008 |
贵州省生态文明教育 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
一2 |
考试 |
10300010 |
大学语文 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
一2 |
考试 |
500241 |
劳动教育 |
2 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
一3 |
考查 |
11900045 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
二1 |
考试 |
10500061 |
大学英语(3) |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
二1 |
考试 |
11100032 |
体育3 |
1 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
二1 |
考试 |
10500062 |
大学英语(4) |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
二2 |
考试 |
11100033 |
体育4 |
1 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
二2 |
考试 |
11900217 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
二2 |
考试 |
11900059 |
铸牢中华民族共同体意识教育 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
三1 |
考试 |
11900218 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
三2 |
考试 |
11900116 |
形势与政策 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
三2 |
考查 |
19000001 |
“四史”教育 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
三3 |
考查 |
11900047 |
中国近现代史纲要 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
一2 |
考试 |
小计 |
51 |
890 |
522 |
368 |
0 |
0 |
|
|
选修 |
|
民大视野 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
至少 修 满 10 学 分 |
|
文化与艺术 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
科学与文明 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
创新与创业 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
专业课 |
必修 |
500073 |
世界通史一 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
一1 |
考试 |
须 修 满 51 学 分
|
500070 |
历史学专业导论 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
一1 |
考查 |
500079 |
中国历史文选一 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
一1 |
考试 |
500075 |
中国通史一 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
一1 |
考试 |
500175 |
世界通史二 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
一2 |
考试 |
500176 |
中国历史文选二 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
一2 |
考试 |
500174 |
中国通史二 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
一2 |
考试 |
500095 |
中国通史三 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
二1 |
考试 |
500111 |
中国历史文选三 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
二1 |
考试 |
500088 |
世界通史三 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
二1 |
考试 |
500039 |
史学导论 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
二2 |
考试 |
500148 |
中国历史文献学 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
二2 |
考试 |
500171 |
中国通史四 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
二2 |
考试 |
500172 |
世界通史四 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
二2 |
考试 |
500077 |
世界通史五 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
三1 |
考试 |
500164 |
中国史学史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三1 |
考试 |
500121 |
中国通史五 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
三1 |
考试 |
51010005 |
考古学通论 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
三2 |
考试 |
500087 |
西方史学史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三2 |
考试 |
500076 |
中国历史地理学 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三2 |
考试 |
小计 |
51 |
816 |
576 |
240 |
0 |
0 |
|
|
选修 |
51000001 |
大学生创新创业项目经典案例 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
一3 |
考查 |
至少 修 满 25学 分 |
51000007 |
历史与人生 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
一3 |
考查 |
51000004 |
普通话与写作 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
一1 |
考查 |
500238 |
文化创意设计软件运用 |
2 |
32 |
16 |
0 |
0 |
16 |
一2 |
考查 |
51000009 |
田野史学 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
一2 |
考查 |
500139 |
书法基础 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
一2 |
考查 |
14108001 |
大学计算机基础 |
4 |
64 |
32 |
0 |
0 |
32 |
一2 |
考查 |
500017 |
四书导读 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
一2 |
考查 |
500218 |
历史文化数据库建设 |
2 |
32 |
16 |
0 |
0 |
16 |
二1 |
考查 |
500116 |
历史文化视频制作 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
二1 |
考查 |
500217 |
乡镇志修撰 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
二1 |
考查 |
500153 |
文物学概论 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
二1 |
考查 |
500212 |
家谱修撰 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
二2 |
考查 |
51000011 |
贵州文物调查研究 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
二2 |
考查 |
500251 |
博物馆学概论 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
二2 |
考查 |
500113 |
人类学概论 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
二2 |
考查 |
500016 |
历史教学法 |
4 |
64 |
48 |
16 |
0 |
0 |
三1 |
考查 |
51000005 |
传统村落数字博物馆建设 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
三1 |
考查 |
500045 |
贵州方志研修 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
三1 |
考查 |
500178 |
西方文化史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三1 |
考查 |
500041 |
宗教学概论 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三1 |
考查 |
500084 |
中国古代思想史 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
三1 |
考查 |
500015 |
美国史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三1 |
考查 |
500149 |
贵州简史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三1 |
考查 |
500050 |
中国民族史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三1 |
考查 |
51010001 |
中国边疆史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三2 |
考查 |
51010003 |
西方政治制度史 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
三2 |
考查 |
500211 |
村寨志编修 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
三2 |
考查 |
500104 |
国际关系史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三2 |
考查 |
500109 |
全球史概论 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三2 |
考查 |
500094 |
文字音韵训诂学 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三2 |
考查 |
500142 |
隋唐史专题 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
三2 |
考查 |
500014 |
中国经济史 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
三2 |
考查 |
500013 |
中国政治制度史 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
三2 |
考查 |
51010004 |
历史学专业英语 |
2 |
32 |
16 |
16 |
0 |
0 |
四1 |
考查 |
51000002 |
中华民族发展史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
四1 |
考查 |
500092 |
民俗学概论 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
四1 |
考查 |
500224 |
明清史专题 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
四1 |
考查 |
51000006 |
美学概论 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
四1 |
考查 |
51010002 |
英国史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
四1 |
考查 |
小计 |
25/71 |
1136 |
896 |
224 |
0 |
16 |
|
|
集中实践教学 |
必修 |
500091 |
乡土历史文化调查 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
二1 |
考试 |
需修满18分 |
500138 |
学术规范与训练 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
二2 |
考查 |
500123 |
毕业论文 |
8 |
8 |
0 |
8 |
0 |
0 |
四2 |
考查 |
500060 |
专业实习 |
6 |
6 |
0 |
6 |
0 |
0 |
三3 |
考查 |
|
|
小计 |
18 |
78 |
48 |
30 |
0 |
0 |
|
|
|
总计 |
155 |
2920 |
2042 |
862 |
0 |
16 |
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课程 类别 |
课程名称 |
1.优良道德品质,时代意识和国际视野;深厚的人文素养和严谨的科学精神,养成健康的生活方式,良好的心理素质和积极的人生态度 |
2.史学专业知识基本与理论 |
3.区域历史与民族文化素养 |
4.史学研究能力 |
5.语言表达、信息技术 |
6.史学反思能力 |
7.团队协作 |
8.沟通 |
9.终身学习 |
通 识 课 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
M |
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M |
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M |
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M |
马克思主义基本原理概论 |
H |
M |
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M |
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M |
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M |
思想道德修养与法律基础 |
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形势与政策 |
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M |
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铸牢中华民族共同体意识教育 |
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M |
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M |
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M |
贵州省生态文明教育 |
H |
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M |
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M |
贵州省情 |
H |
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M |
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M |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
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“四史”教育 |
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大学语文 |
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大学英语I |
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大学英语II |
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大学英语III |
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大学英语IV |
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大学体育I |
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大学体育II |
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大学体育III |
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大学体育IV |
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大学生心理健康教育 |
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大学生职业发展与就业指导 |
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军事理论课 |
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公共艺术 |
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劳动教育 |
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民大视野 |
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M |
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文化与艺术 |
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科学与文明 |
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创新与创业 |
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专 业 课 |
世界通史一 |
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历史学专业导论 |
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中国历史文选一 |
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L |
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中国通史一 |
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世界通史二 |
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中国历史文选二 |
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L |
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中国通史二 |
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中国通史三 |
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中国历史文选三 |
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L |
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世界通史三 |
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史学导论 |
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中国历史文献学 |
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中国通史四 |
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世界通史四 |
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世界通史五 |
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中国史学史 |
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中国通史五 |
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考古学通论 |
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西方史学史 |
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中国历史地理学 |
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大学生创新创业项目经典案例 |
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M |
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M |
历史与人生 |
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普通话与写作 |
M |
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H |
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文化创意设计软件运用 |
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H |
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田野史学 |
H |
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H |
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书法基础 |
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M |
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大学计算机基础 |
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四书导读 |
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历史文化数据库建设 |
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历史文化视频制作 |
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乡镇志修撰 |
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乡土历史文化调查 |
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M |
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文物学概论 |
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家谱修撰 |
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贵州文物调查研究 |
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博物馆学概论 |
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M |
人类学概论 |
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M |
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M |
历史教学法 |
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传统村落数字博物馆建设 |
H |
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M |
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贵州方志研修 |
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M |
M |
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M |
西方文化史 |
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M |
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M |
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M |
宗教学概论 |
M |
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M |
中国古代思想史 |
M |
M |
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M |
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美国史 |
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贵州简史 |
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中国民族史 |
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M |
M |
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M |
中国边疆史 |
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M |
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M |
西方政治制度史 |
H |
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M |
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村寨志编修 |
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M |
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国际关系史 |
M |
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全球史概论 |
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文字音韵训诂学 |
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隋唐史专题 |
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中国经济史 |
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中国政治制度史 |
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历史学专业英语 |
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中华民族发展史 |
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民俗学概论 |
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明清史专题 |
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美学概论 |
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英国史 |
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集中实践教学 |
学术规范与训练 |
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乡土历史文化调查 |
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毕业论文 |
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M |
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毕业实习 |
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表5 课程对毕业要求支撑的矩阵
课程 类别 |
课程名称 |
1.优良道德品质,时代意识和国际视野;深厚的人文素养和严谨的科学精神,养成健康的生活方式,良好的心理素质和积极的人生态度 |
2.史学专业知识基本与理论 |
3.区域历史与民族文化素养 |
4.史学研究能力 |
5.语言表达、信息技术 |
6.史学反思能力 |
7.团队协作 |
8.沟通 |
9.终身学习 |
通 识 课 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
M |
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M |
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M |
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M |
马克思主义基本原理概论 |
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M |
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M |
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M |
思想道德修养与法律基础 |
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形势与政策 |
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铸牢中华民族共同体意识教育 |
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贵州省生态文明教育 |
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贵州省情 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
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“四史”教育 |
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大学语文 |
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大学英语I |
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大学英语II |
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大学英语III |
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大学英语IV |
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大学体育I |
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大学体育II |
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大学体育III |
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大学体育IV |
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大学生心理健康教育 |
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大学生职业发展与就业指导 |
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军事理论课 |
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公共艺术 |
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劳动教育 |
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民大视野 |
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文化与艺术 |
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科学与文明 |
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创新与创业 |
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专 业 课 |
世界通史一 |
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历史学专业导论 |
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中国历史文选一 |
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中国通史一 |
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世界通史二 |
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中国历史文选二 |
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中国通史二 |
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中国通史三 |
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中国历史文选三 |
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世界通史三 |
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史学导论 |
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中国历史文献学 |
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中国通史四 |
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世界通史四 |
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世界通史五 |
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中国史学史 |
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中国通史五 |
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考古学通论 |
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西方史学史 |
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中国历史地理学 |
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大学生创新创业项目经典案例 |
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历史与人生 |
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普通话与写作 |
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文化创意设计软件运用 |
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田野史学 |
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书法基础 |
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大学计算机基础 |
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四书导读 |
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历史文化数据库建设 |
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M |
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M |
历史文化视频制作 |
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M |
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M |
乡镇志修撰 |
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乡土历史文化调查 |
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文物学概论 |
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家谱修撰 |
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M |
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M |
贵州文物调查研究 |
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M |
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M |
博物馆学概论 |
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人类学概论 |
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M |
历史教学法 |
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传统村落数字博物馆建设 |
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贵州方志研修 |
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西方文化史 |
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M |
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宗教学概论 |
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M |
中国古代思想史 |
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美国史 |
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M |
贵州简史 |
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M |
中国民族史 |
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M |
M |
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M |
中国边疆史 |
H |
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M |
M |
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M |
西方政治制度史 |
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M |
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村寨志编修 |
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M |
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国际关系史 |
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M |
全球史概论 |
M |
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文字音韵训诂学 |
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隋唐史专题 |
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中国经济史 |
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中国政治制度史 |
H |
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M |
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M |
历史学专业英语 |
M |
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中华民族发展史 |
H |
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民俗学概论 |
H |
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明清史专题 |
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美学概论 |
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英国史 |
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集中实践教学 |
学术规范与训练 |
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乡土历史文化调查 |
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毕业论文 |
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毕业实习 |
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注:课程与毕业要求的支撑关系用H、M、L表示,H代表课程对毕业要求高支撑,M代表课程对毕业要求中支撑,L代表课程对毕业要求低支撑。
一审:聂开吉
二审:戴钰均
三审:李 浩