为夯实学习成果，锻炼学生的表达能力，民族学与历史学学院特举办第二届教学实践汇报展示周活动，2023年5月30日晚19点至21点于花溪校区第五会议室举行第四场实践汇报活动。

 

 

 

（图一：活动现场）

 

出席此次活动的有民族学与历史学学院副院长叶成勇以及学院部分研究生和本科生。本次汇报活动共有八个小组，分别就读书报告、节庆仪式、工作总结展开，向同学们分享了他们的研究成果。

第一组由2021级民族学专业的杨文雨介绍过去一年中民历学院学生会所开展的一系列工作，并对其存在的问题提出改进以及对未来学生会工作进行展望，最后强调了卫生工作的重要性。

 

 

 

 

（图二：杨先彤同学汇报发言）

 

第二组由2022级文物与博物馆学的杨先彤向大家分享了赵美萍的书籍《我的苦难，我的大学》，表示即使身处困境之中，也要坚韧不拔，要营造不屈不挠的学风。

第三组由2022级民族学的赵娟向大家分享了费孝通的《乡土中国》，并对当地苗族的“砍火星仪式”作简要分析，表示要从社会学层面去分析乡土中国的情结才能更好的了解社会。

第四组由2022级文化与产业管理学的罗玉坤向大家分享了关于彝族火把节的调研，主要交代了火把节的历史渊源、文化轶事、主要活动、传承价值以及相应的保护措施。

 

 

 

（图三：张维娅同学汇报发言）

 

第五组由2022级文化与产业管理学的张维娅向大家分享了她们小组阅读《中国经济史》的感受，就古代农业发展展开叙述，将中国与美国农业现代化发展进行对比及反思。

第六组由2022级文化与产业管理学的罗蓉向大家分享了《中国古代文化史》，主要介绍了中国传统节日中所蕴含的精神文化内涵，对传统文化和非遗传承具有重要意义。

 

 

 

（图四：李俊峰同学汇报发言）

 

第七组由2022级民族学的李俊峰介绍寨英滚龙文化，主要包括滚龙的来源、组成、仪式过程、及价值，并对仪式的现象以及现代变迁进行相应的补充。

第八组由2022级民族学的冉丽娟介绍《虎日》视角下的价值力量，通过纪录片突出彝族家支制度的权威性，从中总结了它对现代乡村治理的积极性。

活动最后，叶院长对此次活动进行总结，表示活动的开展既有锻炼与考验，也有机遇与挑战，要把团队变成学习的平台和空间，从中体验学习的快乐。

 

 

 

（图五：全员合影）

 

此次活动不仅展示了同学们的实践成果，更增进了同学之间的学术交流，提升了综合素质、强化了专业素养，让专业知识活灵活用，并将课本上理论转变为实践上的成果。

 

 

供稿：陆玉雪

摄影：余永婷

一审：吴  桐

二审：聂开吉

三审：李  浩